Van SEH-verpleegkundige tot specialistische combibaan op de Intensive Care én Spoedeisende Hulp: Jill Dohmen vond haar professionele verdieping bij de Maastricht UMC+ Academie. Dankzij maatwerkonderwijs, betrokken begeleiding en de praktijkgerichte insteek ontwikkelde ze zich tot een zelfverzekerde en breed inzetbare zorgprofessional.
“Ik werk al ruim tien jaar als verpleegkundige in het Laurentius Ziekenhuis in Roermond, waarvan de laatste jaren in een gecombineerde functie op de SEH en de IC”, vertelt Jill. “Juist die afwisseling spreekt me aan: de hectiek van de SEH enerzijds en de intensieve zorg en rust op de IC anderzijds. Het geeft me de ruimte om mijn vak écht goed uit te oefenen.”
Van praktijk naar verdieping
De wens om zich verder te specialiseren ontstond geleidelijk. “In een kleiner ziekenhuis werk je niet dagelijks met instabiele patiënten. Maar er wordt wél van je verwacht dat je ermee om kunt gaan. Dat vond ik soms spannend. Ik wilde zeker weten dat ik de juiste kennis en vaardigheden in huis had.”
Zo kwam Jill via haar werkgever in contact met de Maastricht UMC+ Academie. “De samenwerking tussen ons ziekenhuis en de Academie bestaat al jaren. Mijn SEH-opleiding had ik daar eerder al gevolgd, en ook voor deze IC-opleiding was het de logische keuze. De EPA-gerichte* aanpak sprak me meteen aan.”
Onderwijs dat past bij de professional én de praktijk
Wat Jill vooral waardeerde, was de persoonlijke benadering binnen de opleiding. “Via een vrijstellingsprocedure kon ik laten zien wat ik al beheerste. Samen met mijn praktijkbegeleider en de opleidingscoördinator van de Academie bekeken we waar er nog verdieping nodig was. Zo hoefde ik geen overbodige modules te volgen en kon ik me richten op wat voor mij relevant was, zoals beademing en dialyse.”
De opleiding werd volledig afgestemd op Jills werkcontext én ambities. “De lessen waren deels op locatie, deels via Teams, en altijd goed te combineren met mijn werk. De docenten kwamen zelf ook uit de praktijk. Dat maakt echt het verschil, ze weten precies waar je tegenaan loopt.”
Van student naar assessor
Jill kijkt met trots terug op haar leertraject. “De Academie heeft me niet alleen geholpen om inhoudelijk te groeien, maar ook als persoon. Ik ben rustiger geworden, laat me minder snel gek maken. Ik merk dat ik steviger in mijn schoenen sta, ook in hectische situaties. Dat geeft veel vertrouwen.”
Inmiddels is ze zelf betrokken bij de opleiding als beoordelaar bij assessments. “Dat is zó waardevol. Ik blijf scherp op de theorie, en kan mijn eigen ervaringen delen met nieuwe collega’s. Die rol had ik zonder de Academie natuurlijk nooit kunnen vervullen.
De zorg van morgen begint vandaag
Ook binnen haar eigen ziekenhuis ziet Jill de impact van haar leerroute. “Ik was de eerste die van de SEH naar de IC overstapte in een combibaan. Inmiddels zijn er collega’s die mijn pad volgen. Dat zegt genoeg, denk ik.”
Voorlopig zit ze op haar plek. “Ambulancezorg lijkt me ooit nog mooi, maar nu focus ik me op de verdieping in mijn huidige functie. Er speelt ook een verbouwing thuis, dus even geen nieuwe opleiding,” lacht ze.
“Weet wat je wilt – en ga ervoor”
Aan collega’s die twijfelen om zich te specialiseren, geeft Jill graag een advies mee: “Kijk gewoon wat bij je past. Er is zóveel mogelijk. En ja, het kost tijd en energie, maar je krijgt er ook ontzettend veel voor terug: verdieping, voldoening en vakmanschap. De Maastricht UMC+ Academie helpt je daarbij, stap voor stap.”
*Een EPA (Entrustable Professional Activity) is een taak die een zorgprofessional zelfstandig leert uitvoeren en die stapsgewijs wordt toegekend. EPA’s spelen een belangrijke rol binnen de CZO-erkende vervolgopleidingen, waar ze helpen de voortgang, zelfstandigheid én inzetbaarheid van professionals in opleiding te monitoren.